2020级消防工程技术专业人才培养方案
日期:2020-08-24  发布人:admin5  浏览量:31

消防工程技术专业人才培养方案

一、专业名称及代码

专业名称:消防工程技术

专业代码:540406

二、招生对象

普通高中毕业生或具有同等学力者

三、学制、学历层次及修业年限

制:3年

学历层次:大学专科

修业年限:3-5年

四、就业面向

(一)就业面向

主要面向建筑消防工程行业,在建筑消防工程施工、设计、管理、检测岗位群,从事消防工程施工、设计、运营管理和质量检测等相关工作。

(二)工作岗位

所属专业大类

所属专业类

对应行业

主要职业类别

主要岗位

职业技能等级证书

土木建筑大类

建筑设备类

建筑业

安全工程技术人员

消防工程施工员

消防工程设计员

消防工程质检员

消防设施操作员

测量员、施工员、资料员

五、职业岗位群工作分析(见下页)

六、培养规格

(一)知识规格

1、掌握马列主义、毛泽东思想的基本原理和邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想等基本理论。

职业岗位

典型工作任务

职业核心能力

主要知识领域

消防工程

施工员

1、负责消防系统工程设计、施工技术及现场管理工作;

2、审核消防弱电工程招标文件的技术部分;

3、协调施工单位、监理单位处理现场问题;

4、负责工程各项隐蔽工程验收、分项工程验收及竣工验收等验收工作;

5、做好本专业有关技术资料的整理工作;

6、完成主管领导交办的其他工作。

1、消防工程施工图识读能力

2、消防工程施工技术应用能力

3、编制施工图组织设计能力

4、施工现场质量、进度、成本、安全、资料管理能力

5、绘制消防工程竣工图的能力

6、沟通交流能力

1、工程图绘制原理与识读方法

2、消防灭火系统基本原理与方法

3、火灾自动报警及消防联动系统基本原理和方法

4、建筑防排烟系统基本原理和方法

5、消防工程施工技术

6、计算机应用技术

7、人文社会科学知识

消防工程

设计员

1、消防图纸设计及会审;

2、协助做好招标技术文件;

1、消防灭火系统施工图绘制能力

2、建筑防排烟系统施工图设计能力

3、火灾自动报警及消防联动系统设计能力

4、消防设备工程设计能力

5、消防工程设计软件应用能力

1、工程图绘制原理与识读方法

2、消防灭火系统基本原理和方法

3、建筑防排烟系统基本原理和方法

4、火灾自动报警及消防联动系统基本原理和方法

5、消防工程施工技术

6、计算机应用技术

7、人文社会科学知识

消防工程

维保技术员

1、消防检测的流程;

2、参与检测、维护方案的制定;

3、消防设施的维护、管理、故障排除等,解决各种软硬件故障,做好记录系统运行报告;

4、使用各种消防仪器设备;

1、熟练操作消防检测仪器能力

2、设备维修及排除故障的能力

3、收集整理技术资料能力

4、沟通交流能力

1、消防检测技术

2、消防灭火系统工程基本原理和方法

3、建筑防排烟系统基本原理和方法

4、火灾自动报警及消防联动基本原理和方法

5、技术资料管理

2、具备计算机应用的基本知识和计算机绘图的基本知识。

3、在哲学、经济学、法律等方面具有必要的理论知识。

4、掌握燃烧学基础、建筑识图与CAD辅助设计等课程的专业基础理论知识;

5、掌握建筑给排水工程、采暖工程、消防工程、建筑供配电与照明的施工技术;

6、掌握建筑消防工程施工、工程设计、工程预决算、质量验收、资料整理、监理等相关专业理论知识。

)能力规格

1、具有基本的英语阅读能力和会话能力;

2、具有应用语文、文字、图形进行工程表达和交流的能力;

3、具有应用计算机进行本专业工程绘图、预算、查询资料获取信息等方面的能力;

4、具有建筑消防工程安装的基本操作能力;

5、具有建筑消防设备操作、调试和维修的能力;

6、具有本专业工程的小型设计、施工组织管理、监理和预决算的能力。

(三)素质规格

1、思想政治素质

热爱社会主义祖国,能够准确理解和把握社会主义核心价值观和习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵和实践要求,具有正确的世界观、人生观、价值观。

2、文化素质

1)掌握必须的公共文化素质,其中英语应通过高等学校英语应用能力B级考试,普通话应达到二级乙等以上。

2)掌握消防工程技术专业领域必需的基础理论知识和专业知识。

3)重点掌握建筑物内火灾自动报警、消火栓、喷淋、气体泡沫消防、电气控制、应急照明的施工安装、检测、调试、支行管理、系统维护的核心技术和核心能力。毕业时具有从事本专业所要求的职业资格证书。

3、职业素质

能够运用马列主义、毛泽东思想的基本原理和邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想指导自己的工作和行为,做合格公民。熟悉建筑消防行业岗位规范和职业道德标准,做合格职工;践行工匠精神、创新精神、掌握信息化技术,具有质量意识、安全意识和节能环保意识。

(四)职业资格与技能等级证书

1、消防设施操作员(必备)

2、测量员、施工员、资料员、安全员(任选其一)

七、课程体系设计

参见教学进程表(附表1)。

八、毕业条件

(一)学分要求

学生须修满144学分方可毕业。

课程类别

课程性质

学分

学分比例

公共课

公共必修课

32

22.2%

公共选修课

10

6.9%

专业课

专业课内必修课

64

44.5%

专业实践课

34

23.6%

专业选修课

4

2.8%

总计

144

100.0%

(二)职业资格证书及技能等级要求

1、职业资格证书:消防设施操作员

2、技能要求:通过消防工程制图、安装识图、CAD、工程测量、消防设备使用、消防自动控制系统操作、施工组织设计、安装工程预算等八项专业技能。

九、实施保障

(一)师资队伍

坚持四项基本原则,坚持贯彻党的教育方针政策,遵守国家法律法规,具有良好的职业道德,为人师表、作风正派、治学严谨、认真履行岗位职责,持有教师资格证书。

重视专业教师队伍建设,合理配置教师资源。采用“送出去、引进来”的方式注重教师培养,积极鼓励教师进修学习。配置一支思想素质过硬、结构层次合理、专业技能先进的专、兼职“双师型”素质教师。

(二)教学设施

提供网络化、多媒体专业教学场地,设有专业机房、校内实训室以及校外实训基地,充分利用校内已有的完备的消防设施进行现场教学。

(三)教学资源

优先选用教育部高职高专规划教材和国家精品课程教材;积极引导专业教师建设在线开放课程和省专业教学资源库;学院图书馆订阅了消防工程技术相关专业的杂志、图书等十余刊,方便学生借阅。

(四)教学方法

消防工程技术专业课程教学方法依据课程教学教学要求、学生能力与教学资源,采用适当的教学方法,以达到预期教学目标。采用理实一体化教学、案例教学、项目教学等方法,坚持学中做、做中学。

(五)学习评价

教学评价中对学生的学业考核评价兼顾认知、技能、情感方面,既要关注学生的学习结果,也要评价学生的学习过程的态度表现。各门课程设定评价标准,评价主体为学生小组评价、教师评价、企业人员评价相结合的评价机制。采用过程性评价、终结性评价、学习态度评价等多元化评价。

(六)质量管理

1、教学实施计划管理

每年的实施性教学计划要按规定的程序完成。充分发挥专业带头人在专业建设中的作用,在专业带头人的指导下,由教研室主任依据专业人才培养方案制定每学期实施性教学计划,教学主管院长负责审核和监督。

2、教研活动管理

每学期根据专业建设需要和学期教研活动计划,每两周组织一次教研活动,围绕既定问题开展教研活动,形成活动成果,并对每次教研活动做好记录。每学期组织一次教研活动的检查评价,及时总结经验,确保教研活动的有效性。

3、日常教学管理

学院建立了完善的日常教学管理制度,规范了教师授课计划和授课记录的填写、课堂设计的编写、课堂秩序的管理、请假调课管理等一系列日常教学行为,并将上述内容汇编成《教师工作手册》,保证了教学活动的正常进行。

4、教学档案管理

安排有专人负责教学档案的收集、整理、归档工作,实现了教学全过程档案管理,为提高教学质量打好了基础。

5、顶岗实习管理

学院与每家校外实训基地签订了长期合作协议,制定了完善的校外顶岗实习管理规定、管理方法和指导方案,确保每个基地至少配备2名企业兼职指导教师和1名校内指导教师,为学生顺利完成校外实训实习任务提供了保障。


附表1.《三年制消防工程技术专业教学进程表》

课程

类别

课程

性质

课程

编码

课 程 名 称

考核

方式

学时

各学期周学时

总学时

授课学时

实践学时

思想政治教育课程

必修

016601

思想道德修养与法律基础

3

考试

48

48

3*16

016602

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

4

考试

64

64

4*16

形势与政策(讲座)

2

考查

34

17

17

0.5*16

0.5*16

0.5*18

0.5*18

016620

军事理论与实践

2

考查

32

16

16

2*16

军事技能训练

3

考查

56

0

56

2周

小计

14

234

145

89

5.5

4.5

0.5

0.5

创新创业教育

课程

016619

职业发展与就业指导

2

考查

36

18

18

2*18

创新创业

2

考查

32

16

16

2*16

选修

创新思维

沙盘模拟经营

创新创业训练营

创新创业大赛专题训练

4门任选2门

2

考试

36

36

小计

6

104

70

34

0

2

2

0

人文素质教育课程

必修

016609

体育 Ⅰ

2

考试

32

0

32

2*16

016609

体育 Ⅱ

2

考试

32

0

32

2*16

016609

体育 III

2

考试

36

0

36

2*18

016605

大学英语

4

考试

64

64

0

2*16

2*16

016616

高等数学

4

考试

64

64

0

2*16

2*16

0

0

0

任选4门(每门2学分)

8

136

68

68

2*16

小计

22

364

196

168

8

6

2

0

职业技术教育

课程

必修

022717

消防工程制图与识图

4

考查

64

32

32

4*16

022214

建筑CAD

4

考查

64

20

44

4*16

022216

建筑工程测量

4

考查

64

20

44

4*16

022715

房屋建筑学

4

考试

64

40

24

4*16

022702

消防基础知识

4

考试

64

40

24

4*16

022719

建筑防火

4

考查

64

24

40

4*16

022720

消防灭火系统

6

考查

108

54

54

6*18

022721

火灾自动报警系统

6

考查

108

54

54

6*18

022723

消防工程施工技术

6

考查

108

36

72

6*18

022724

特殊公共场所消防技术

4

考查

72

72

0

6*18

022725

消防安全评估与管理

4

考试

72

48

24

4*18

022722

安装工程预算与工程量清单计价

6

考查

108

36

72

6*18

022217

建筑工程施工组织

4

考试

72

72

0

4*18

022726

消防工程法律法规

4

考试

72

72

0

4*18

小计

64

1104

620

484

12

12

22

20

022118

建筑工程质量验收与资料管理

考查

中国大学MOOC

022218

工程招投标与合同管理

考查

中国大学MOOC

022113

建筑材料

考查

智慧职教

022728

安全评价

考查

中国大学MOOC

4选2

4

考查

72

72

0

4*18

小计

4

72

72

0

8

专业实践

022260

专业认知与专业教育

1

考查

28

0

28

1周

022261

专业实习实训

3

考查

56

0

56

2周

022262

顶岗实习

24

考查

672

0

672

8周

28*16周

022263

毕业设计(论文)

6

考查

168

0

168

6周

小计

34

924

0

924

0

合计

148

2802

1103

1699

25.5

24.5

26.5

20.5

备注:★代表专业创新课程、☆代表专业核心课程、▲代表课程思政融合课程

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